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dimanche 28 août 2016

Observer/Evaluer les élèves à l'oral avec Mini-Lectorino

http://teachercharlotte.blogspot.fr/2015/11/strategies-de-comprehension-de-lecture_9.html
L'année dernière, je partageais avec vous mon bébé: une sorte de Mini-Lectorino, une méthode destinée à apprendre des stratégies pour comprendre les textes narratifs aux élèves de CE1.

(Cliquez sur l'image pour accéder à la méthode).


Tout au long de l'année scolaire, j'ai testé chacun de mes trois modules, je les ai corrigés, améliorés. Et je me suis rendue qu'il me manquait un outil.


A chaque début de nouvelle séance, je demande aux élèves de se rappeler de ce qui a été fait à la séance précédente, quelle a été la nouvelle stratégie apprise.
Un élève en particulier est chargé de résumer toute l’histoire depuis le début pour le reste du groupe. Il doit faire « comme si un nouvel élève qui ne connait pas le livre vient d’arriver dans la classe », et donc présenter le livre (titre, auteur, illustrateur, éditeur) puis résumer le début de l’histoire, en s’aidant des illustrations si besoin.

Il doit particulièrement :
•Prendre en compte ses récepteurs et mobiliser des techniques qui font qu’on est écouté (articulation, débit, volume de la voix, intonation, posture, regard, gestualité).
•Organiser son discours.
•Réutiliser les mots nouvellement appris.

BO du 26 novembre 2015 :
programmes d'enseignement de l'école élémentaire et du collège
 
J'ai donc construit des grilles de critères lexicaux pour chaque module (les mots et les expressions nouvellement appris que l'élève doit utiliser dans son résumé oral), ainsi que des grilles d'observation/évaluation. Je les partage avec vous!

https://drive.google.com/open?id=0B-qqA6Hj5rruSWN3aXgtWld4WW8

19 commentaires:

  1. Elle l'a fait ;) Super! Encore des trucs à ajouter à la liste des trucs-trucs à imprimer!

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  2. Elle l'avait dit, donc elle l'a fait! :D

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  3. Merci pour ce travail magnifique!
    Bonne rentrée

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  4. Comme Delf: Ben voilà, tu l'as fait!
    Et c'est bien fait en plus! J'essaierai de m'en inspirer pour proposer une grille d'observation qui rende le co plus efficace! ;-)

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    1. Merci! :)
      Tu m'enverras ta grille d'obs? ;) Ca m'intéresse of course!

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  5. Merci de partager cet énorme travail. J'ai hâte de le tester cette année.

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  6. Cela va s'ajouter à ton travail sur la lecture que je compte utiliser avec mes CE2 les plus faibles en APC. Merci !!

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  7. Un immense Bravo et un grand grand merci pour ces partages!! C'est un travail énorme et qui m'a l'air super intéressant. Je teste cette année avec mes Ce1...

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  8. Super, fabuleux travail. J'ai des CE1/CE2 et que je suis chaque année. Cela va me permettre d'étudier des stratégies de lecture avec les deux niveaux et de poursuivre avec lectorino et lectorinette l'an prochain. Merci pour cet énorme travail.

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  9. Merci de ce travail qui incite à continuer à réfléchir pour faire évoluer son enseignement !

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  10. Ce commentaire a été supprimé par l'auteur.

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  11. 3pontsverts23/08/2017 18:53

    Merci pour ce partage, je vais m'en inspirer pour un "mini mini" lectorino pour des CP.

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    1. Mmmh tu devrais peut être jeter un oeil sur "Auditor Auditrix"..

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  12. Bonjour Teacher Charlotte. Je compte utiliser le mini lectorino que tu proposes avec mes ce1 cette année. Merci pour cet énorme travail partagé. je me permets deux questions : C'est un travail que tu conseilles de commencer à quelle période ? A raison d'une séance par semaine ? D'avance merci et bonne continuation.

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    1. Merci pour ton commentaire!
      Alors moi je commence dès la deuxième ou troisième semaine de septembre, et je fais une séance de 45 minutes par semaine, mais l'idéal ce serait 2 ;)

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  13. Merci pour tes réponses qui appellent une autre question (j’exagère... je sais que tu as aussi beaucoup d'autres choses à faire pour toi ...). Mais, une fois que tu as fait les 3 modules de ton mini-Lectorino, tu enchaînes avec le Lectorino- Lectorinette ou tu fais autre chose ? En cette veille de pré-rentrée, je te souhaite une belle année scolaire à venir.

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    1. Ces trois modules me tiennent quasiment toute l'année de CE1!
      En CE2 oui ils enchainent avec Lectorino Lectorinette, et en CM avec Lector Lectrix.

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    2. Encore merci pour ta réponse, bonne rentrée !

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